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"Esta casa de estudios le abrió las puertas cuando no tenía buenas experiencias en otros lugares", dijo la docente y relató que Cintia comenzó a transitar este camino hace cuatro años que estuvieron llenos de obstáculos porque "la inclusión en términos teóricos está presente pero en la práctica no se evidencia.
"Los materiales no están adaptados al sistema Braille y hubo que hacer un trabajo paralelo de transposición del material visual digital para que pudiera acceder a la lectura", agregó.
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